中午剛下學，鐵牛就立馬衝過來抱住張鶴安紅著眼睛問道：“弟弟，你沒事吧，秦夫子為什麼罰你啊”。
鐵牛有些埋怨秦夫子，弟弟這麼小，怎麼能讓弟弟站那麼久?
其他的人紛紛圍上來關心著張鶴安，然後每個人輪流上來抱了一下張鶴安，以此來安慰張鶴安。
張鶴安:你們確定不是在藉機抱我嗎？
其他人:被你發現了！
張鶴安把這件事當作小插曲就過去了，畢竟秦夫子沒有說重話，也沒有打他手心，
哎，你還別說，在外面面壁思過還別有一番滋味！
散學後，張鶴安輕車熟路的走到了秦夫子的書房，然後，毫不猶豫的一屁股坐在了對面的榻上。
秦夫子衝著張鶴安招了招手，
“鶴安，過來“，
張鶴安立馬噠噠噠的跑了過去。
秦夫子將人摟在懷裡，輕聲問道:“今日可受委屈了，你道我為何連你也要罰？”
張鶴安本來想找秦夫子指導昨天的功課的，早上的事情在中午被鐵牛他們插科打諢之後，被他拋之腦後了，沒想到秦夫子居然現在會特意會問自己？
張鶴安想了想說道:“是因為學生未第一時間勸阻，卻連同其他人一起圍觀。”
“錯“
秦夫子對著張鶴安一臉嚴肅的說道:“你年紀尚小，豈可上前勸阻？倘若勸阻之際誤傷及你，又當如何？力不能及之事，莫如自保，勿使連累。
不勸非不管，最不可者該做的，就是袖手旁觀、圍看熱鬧。你切記遇兩相爭執，或上前勸阻，或遠避。
你的過錯就是，併為立即遠離，且身處其中。”
張鶴安這才發現原來是秦夫子太過關心自己，害怕自己被陳學海誤傷。
張鶴安心中感動，撲過去抱住秦夫子，將頭埋在秦夫子懷裡，聲音悶悶的說道:“謝謝夫子“
秦夫子摸了摸張鶴安的小腦袋笑著說道:“好了，記住就行。”
之後，秦夫子拿出張鶴安所做的功課。
他只佈置了30對，這孩子卻寫了60對，足足翻了一倍。
但秦夫子依舊挑出了不少不妥之處，並將其一一指給張鶴安看。
“你且看，這句詞性不對稱，‘高’對‘秀’尚可，但倘若換成‘流’字是不是更為恰當，還有這句......“。
秦夫子將不妥的地方都用紅筆批註了一番，然後挨個給張鶴安講解。
張鶴安邊聽邊不住的點頭，經過秦夫子一番指點，也是收穫頗多。
“行了，今日就到此為止吧，早些回去吧“。
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