《從小學三年級開始的完美人生》第109章 鄉間夏日(2)

作者:記得少吃薄荷糖·3天前

偶爾趕集的日子,他們會騎著三輪車帶著我去鎮上的集市逛一逛,買點日用品。

然後……就沒有然後了。

這就是我鄉間日常的全貌。

這五天下來我已經和老年人一樣悠閒了,過著日出而作日入而息的日子。

好吧,實在有點太無聊了,不是麼?

儘管鄉下的村子裡並不是沒有同齡的小孩子。

斜對面和後排的農戶家裡,也有幾個放暑假的小孩,但問題在於,他們一個個口中講著方言的本地話,看著我這個從縣城來的外地客,眼中帶著幾分好奇與莫名其妙的隔閡感。

再加上我內心年齡早已過了,實在很難和這群玩泥巴掏鳥窩的小孩玩到一起去。

思緒收回,天空仍舊澄澈。

“好閒……”

我心想,拍拍衣服站起身。

既然無聊不可避免,那就只能靠自己來打發時間了。

我站起身,活動了一下坐得有些發麻的腿腳,轉頭回了一樓的客廳,從靠牆的桌子上拿過了我的木吉他。

出發之前料到鄉下可能有點無聊,所以有帶來的東西。

這把吉他已經陪著我快兩年了,在少年宮的時候買的,音色其實算不上多好,但在鄉下作為練習已經綽綽有餘。

而除了吉他,我還帶了幾本厚厚的樂理書籍。

目前我在「音樂」上的造詣已經非常深厚——音程關係、大小調構成、五聲音階的排列、順階和絃的推導以及和聲理論,都已經融會貫通了。

放在完美人生手冊的評價體系裡,則是來到了Lv4的水準。

(注:lv4是專業水準,可以登臺表演的程度,再往上還有lv5-7這些級別)

通俗點說的話,我現在只要聽到一段旋律,或者腦海裡浮現出某種音調,就能靠著吉他把它的和絃與主音扒出來。

以前學會的歌並不多,雖然腦子裡記著不少未來的金曲旋律,但並不代表我能直接彈奏,現在有了這個知識儲備和理論支撐後,我就可以一邊輕聲哼唱,一邊用琴絃將那些記憶中的旋律給一點點復原出來了。

我重新在木廊的階梯上坐下,將吉他橫抱在懷裡,左手按住琴頸上的和絃,右手手指輕輕撥動琴絃。

“do——”

柔和的琴聲在院中擴散開來。

我閉上眼睛,手指熟練地在板材上切換著,隨口哼唱起了一首記憶深處的旋律:

“歲月難得沉默?”

“秋風厭倦漂泊?”

“夕陽賴著不走掛在牆頭捨不得我?”

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