“報告校長！廁所下午的時候太味兒了，燻得人腦瓜子嗡嗡的，能不能加個通風的，再加個香薰？”
“校長！二樓廁所那個沖水閥的勁兒不夠大，有時候衝不乾淨，場面十分尷尬，急需維修！”
林育才把這幾張帶著味道的紙條歸攏到一起，又拆了幾封信。
“校長，冬天教室裡關著窗戶有點悶，想要班級里加點綠色植物，看著養眼！”
“報告！高一五班教室窗簾最上面的滑軌杆壞了，拉窗簾的時候老是卡住，需要維修！”
足足半個小時。
林育才把小推車上半層的信件全都拆完了。
大大小小的事情一大堆，全都是學生在日常學習和生活中遇到的雞毛蒜皮。
換做別的學校，校長看到這種換燈泡、修馬桶、要手紙的紙條，估計直接就扔進碎紙機了。
但林育才卻是一一記錄在記事本。
【叮！檢測到大量關於校園生活細節的真實訴求！】
【系統已自動歸類彙總，觸發三星級綜合任務：校園精細化微改造！】
【是否全盤採納？】
“採納！”
林育才毫不猶豫地在心裡默唸。
蚊子腿也是肉，更何況這還是三星級任務！
【叮！建議採納成功！】
【發放校園微改造專項基金：500萬元！（已匯入學校對公專項賬戶，專款專用）】
【任務要求：48小時內，徹底解決學生提出的所有生活細節痛點，完成校園環境微升級。】
【任務完成度：0%】
【完成獎勵：藍色精英寶箱×1，個人專項津貼！】
五百萬！
修個飲水機、買點廁紙香薰、配點叉子和綠植，系統直接給批了五百萬的專項預算！
林育才美滋滋地合上記事本。
這五百萬花在這些小事上，哪怕全買進口的頂配貨，估計都花不完。
剩下的錢正好留在公賬上，充當後續的日常維護備用金。
“喂，老馬，忙不？”
林育才沒有耽擱，直接掏出手機，撥通了馬德勝的電話。
”？示指麼什有您，長校林，目賬完對核計會跟剛“
。音聲的擻抖神勝德馬來傳頭那話電
”。上也長組的組勤後把，趟一室公辦我來“
”。掉決解去個挨隊團勤後著帶，單清下一拿來過你，題問小常日的提們生學批一出理整剛兒這我“
”！來過就這我！嘞好“
。來進了走步快劉老的組勤後著帶就勝德馬，鐘分三到不
”。下一理整類分域區按條紙些這把，看看先你，馬老“
。去過了遞起一單清總彙的寫己自同連，條紙摞那的來出拆才剛把才育林
”？定搞能不能之天今，事的件小置添、補補修修些是都全“
。單清著看翻細仔頭低，鏡花老推了推勝德馬
”……閥水沖的兒勁大換、薰香和紙加所廁、子勺子叉加堂食、響吱嘎子椅、小流水機水飲樓三、鎂加房健“
。才育林向看頭抬，樂越看越勝德馬
”。塞裡箱議建往都事種這兒勁沒水沖所廁連，了池願許當您把是真在現子孩幫這，長校林“
”。嘛家己自當校學拿們生學明說這“
。道說地呵呵笑，手擺了擺才育林
”？嗎心舒都睡撒拉喝吃個究講是就不，子日過家在“
”！辦去準標的好最按全，錢省用不你，款項專造改微的萬百五來發剛上賬“
”！的新換就修能不，修就修能機水飲“
”。的兒味水香質劣買別，的油植然天種那買薰香，的水高換全閥水沖“
”。盆幾上擺都上臺窗班個每，植綠的醛甲吸和蘿綠的活養好批一挑場市卉花去人讓你，植綠的裡級班於至“
415
