江海也意識到了問題。
他們這段時間一直在固定的小組裡訓練，對彼此的能力和習慣已經有了一定了解。很多時候，一個眼神、一句簡短的提醒，就能讓另外兩個人明白下一步需要做什麼。
可這種默契，並不是隨便換個人就能擁有的。
陳嶽繼續說道：“再比如，任務過程中突然出現新的情況，原來的判斷失去了依據。你們能不能在壓力下保持穩定？誰來判斷，誰來執行，誰來承擔判斷帶來的後果？”
裴驍看著桌上的訓練記錄。
“如果情況變化太快，就不能一直依賴原來的方案。”
“知道這一點還不夠。”
陳嶽的聲音不重，卻讓三個人都安靜了下來。
“真正的考驗，是你們有沒有能力在資訊不完整、時間有限、隊伍情況又發生變化的時候，作出合理決定。決定可能正確，也可能存在偏差，但不能因為害怕承擔後果，就一直等別人替你們選擇。”
裴驍抬起頭。
“班長，您的意思是，我們還沒有真正學會承擔決策責任？”
“至少現在還不能說已經掌握。”
陳嶽看著他。
“你分析能力不錯，很多時候能夠比別人更快發現資訊之間的聯絡。但你也要記住，分析只是幫助你作出判斷的手段，不是讓你永遠停留在分析階段。”
這句話讓裴驍想起之前幾次任務。
他確實有過猶豫。
明明已經掌握了足夠的依據，卻還想再確認一遍；明明隊友已經提出合理建議，卻總想著等自己把所有資訊重新整理完再決定。
謹慎沒有錯。
可如果謹慎變成遲遲不作決定，同樣會影響任務。
“我明白了。”裴驍說道。
“明白是一回事，真正做到是另一回事。”陳嶽把資料收起來，“這些問題，不是靠今天坐在這裡討論幾句就能解決的。後面還會有新的訓練，讓你們自己去體會。”
韓東聽到這裡，忍不住問：“班長，那這一階段算結束了嗎？”
“階段性訓練結束，考核結果已經公佈。你們目前達到的要求和還存在的問題，也都記錄在案。”
“那有沒有什麼排名？”
陳嶽看了他一眼。
“你很在意排名？”
“也不是，就是想知道自己這段時間練得怎麼樣。”
“成績會有記錄，但我不會因為你們某一項表現不錯，就宣佈誰已經是全組第一。”
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