這裡的校規,根本就不是懲罰考試不合格者,而是直接懲罰最後墊底的五人。
不管那幾人學習成績是好是壞,只要墊底就得挨罰。
是真正意義上的末位淘汰制度!
懲罰環節結束,教師們離去,只留下垂頭喪氣的學生們。
面對著這種懲罰制度,他們已然明白,秦明的計劃不可能成功了。
彼此串聯答案,讓所有人都考滿分,然後全都獲得畢業證的計劃,根本就不可能奏效。
因為既然連懲罰五人都是固定的名額。
那麼每星期畢業五人的學校制度,恐怕也是固定的名額。
就算所有人都考滿分!每週也最多隻能畢業五人而已!
大家——還是敵人!
察覺到這一點的鬼學生們,開始用警惕目光看向彼此,原本和睦的氣氛瞬間變得緊張。
眼看他們又要開打,秦明急忙站出來阻攔。
既然作弊考試行不通?那就聯名上奏!
秦明要發動所有學生!一起書寫聯名狀!逼迫學院進行制度整改!
他還就不信了,所有學生聯手都鬥不過學校。
學校學校!終究是學生們的校才對!
然後…………
站在匿名投訴箱前,秦明滿懷期待的將手中聯名信塞了進去。
下一秒,信箱內發出嗡嗡聲音。
大量被攪碎的紙片,從信箱下方飛出。
這——特麼的居然是個碎紙機!
女校長明珠!壓根就沒打算看學生們的投訴信!
“屮!至於玩的這麼絕嘛!”
看到眼前一幕,秦明這下是徹底繃不住了。
雖然他知道,鬼域之主的性格普遍都無比偏激。
執念都能化作鬼域了,她們性格又怎麼可能會正常。
但是這位女校長明珠,也未免有些太過於獨斷專行了吧。
真就連話都懶得聽!甚至連演都懶得演了是吧!
。策對量商新重去回備準剛,齒切牙咬明秦的前機紙碎在站
。路道的他了住攔,師教名一來走旁一,時此在就想不
”。請有長校,學同明秦“
”?我請“
”。的是“
”!呢反造生學鼓去要還我,我擾打來別事沒?麼什幹我找“
”。了業畢以可,件條業畢合符你,證業畢發你給要,說長校“
”!?哈“
。白空片一腦大,子鼻己自著指手明秦,眼雙大瞪的信置以難
!?了業畢以可己自
。了反造搞生學織組天天就,幹沒都事正麼什,後界世個這進己自
?業畢能也然居的樣這己自
。戶業專反造的業專,頭刺號頭校學是,纏難於過己自看方對是不難
?開離價評星五著帶接直己自讓,己自買收想此因,煩麻大太出搞己自怕害
!對不!不
。鬼的橫專斷獨隻一是還且並,呀鬼隻一是可方對
。度制理管的格嚴校學是就怕恐,念執的
?呢退會能可麼怎又方對,念執方對到乎關
。來回罰懲的強加更是而反,步一讓退意願不都方對,事種這抗反開公們生學有所發連
。的步讓上念執在能可不絕是,方對
?了準標業畢合符的真己自,以所
。惜相惺惺種一了生產,珠明長校對然突刻一這,明秦的眼雙大瞪
!了年多麼這解誤人被!了年多麼這蛋笨是說人別被己自!了年多麼這
!呢伙傢的華才質本己自穿看!象表過穿個一頭是還這
!樂伯的己自是就明分這!啊主之域鬼的冷無麼什是裡哪這








