而且，剛才父皇批註的建議，比他剛才的提議，不知道好上多少！
父皇壓根就不用他給建議！
他剛才還沾沾自喜，以為自己能幫上父皇！
終究是自己的眼界太淺了！
從太傅那裡學的東西，還是太無用了。
蕭澈有一種深深被打擊的挫敗感。
不過想來也是，那麼多人在一起學，還有長樂那樣的小孩。
太傅能教什麼有用的東西！
蕭澈陷入了深深的自我懷疑當中。
皇帝盯著蕭澈看了半晌。
他看向牆邊當隱形人的李公公。
“你把朕抽屜最下層的那份課業，拿過來。”皇帝吩咐。
“是！奴才這就去！”
李公公快步去拿。
蕭澈看見，李公公拿著幾張毛筆字，遞給了皇帝。
皇帝接過去，和奏摺放到了一起。
紙上的字型，和奏摺上的字型，明顯不同。
皇帝的臉色，沉了下來。
一直偷偷觀察著父皇臉色的蕭澈，心裡咯噔一下。
他探頭看向父親手裡的紙。
當他第一眼看見上面的字的時候，他的心裡，有一瞬間的驚喜。
那是他的課業！
父皇竟然儲存著他的課業！
蕭澈只覺得渾身的血液在沸騰。
一種莫大的幸福，席捲了他的全身。
可是，下一秒，他看見了課業上的字，渾身的血液，頓時凝固了。
因為，他記起來，當初他為了隱瞞自己的實力。
他所有的課業，都是用左手寫的。
。手右的用常己自是的用，張於過為因澈蕭，摺奏改批才剛
！型字的皇父的仿模是，字的寫手右他而
。珠汗來下落滾時頓，上頭額的澈蕭
。來下靜冷己自讓力努，心手著掐的死死甲指的他
。次幾了看的回來，上型字個兩在，目的帝皇
。澈蕭向看，皮眼起抬他
”？釋解釋解朕給不你“
。來下跪就聲一”通撲“，一的澈蕭
”！命饒皇父“
”。的寫手左用，事無來閒，以所，聊無裡日平臣兒.......臣兒“
。異詫一過閃，裡眼的帝皇
”？的寫手左“
”！是“，頭點澈蕭
”。的學著跟，起興時一臣兒，以所，做樣這樂長看是臣兒，皇父“
。歉抱聲幾了說多多對自暗裡心，完說澈蕭
。牌箭擋當多多拿有只，由理的好更出不想在實他
。類異過太定肯，做麼這人個一他
。個兩是，人的事件這做果如，是但
。兀突算不就那
。開移轉面上型字從力意注的皇父讓要想他，者再
！劫一過躲能才他，樣這
。下一了愣顯明帝皇
”？樂長“
”？樣這是也樂長，說你“
”！謊撒敢不臣兒，皇父“，頭點的誠真臉一澈蕭
”！家大比堪，字的寫手右樂長“
”。慕羨是很，見看中意無臣兒“
”。字寫手左用，子樣的樂長著學就臣兒，以所，多很間時的暇閒臣兒上加再“
”！分半型字的樂長上不比都直一，惜可，久很了練臣兒“
。喪沮的真是澈蕭
。輩長的樂長是還，歲多麼那大樂長比明明他
。樂長如不然竟，字的寫
！了人氣太是真
