得到回應,兕子看著江面不再繼續追問。
“哥哥,那個雕像是誰呀?”
“好像不是老爺爺。”
“這個雕像是雷鋒同志!”
“他也是一位兵哥哥。”
“關於他的事蹟,哥哥就不跟你講了。”
“等你上學的時候會了解到。”
這時,徐秀婉也轉過頭接話道:“不只是會了解到他的事蹟,還會讓我們學習他的精神。”
聽到還要學習他的精神,兕子對這位叫做雷鋒的兵哥哥更加好奇了。
不只是兕子好奇,各朝的觀眾們也好奇不已。
能夠讓學習其精神,想必這位是做出了了不得的事蹟。
“我們現在行駛的這條路就叫雷鋒大道。”
聽到居然以對方名字命名的道路。
各朝的觀眾好奇心又加重了一分。
這得做出什麼樣的事蹟,才能讓朝廷以他的名字來命名。
“哇!”
“這條路是以他的名字命名的呀!”
“哥哥,他是不是做了很厲害厲害的事呀!”
“對!很厲害的事。”
“等你上學的時候,就知道他的事蹟了。”
“至於現在,你只需要知道他就行了。”
聽到林文傑這般回答,兕子也在繼續追問。
她也不是那種打破砂鍋問到底的性格。
又行駛了半個小時後,兕子看著越來越少的房屋,再次開口:“哥哥,我們是要出城嗎?”
“差不多吧,不過馬上就到了,就在前面一點點。”
“這邊也是屬於工業園區。”
“哇!”
“哥哥,你看呀!”
”?呀的嘛幹來用是,呀怪奇好車車些那“
”。的用業作空高行進來用是,車雲做個那“
”。它到用要需就,呀了壞泡燈的上燈路說如比“
”。人救行進它用以可也,災火了生發房樓著者或“
”。一之業企部頭的業企造製械機程工市城星們我是業企家這“
”。強十五業企械機程工是也“
”。都之械機程工做也,都之樂娛做了除市城星們我“
”。業企的面方造製械機程工的名知家四著有們我“
”。科重聯中做家一這到看在現你“
”。一之業企部頭於屬也,業行械機程工在“
”。一之業企有國是也它,時同“
”。等等發開山礦、程工利水、設建屋房、路鋪橋修像“
”。品產的關相產生有都它,業行的關有設建程工跟要只“
”。等等車雲的到看剛剛你及以車衛環、車礦、車剷、車吊、車泵說如比“
。頭點了點的懂非懂似子兕,述講的傑文林著聽
。區廠了駛輛車著駛駕向秦,鐘分來十了駛行又在
。來起了量打四始開子兕,車下一
”。大裡那次上有沒裡介,哥哥“
”。完用利發開全完有沒還前目,期三於屬邊這為因“
”。設建行進有沒還前目過不只,的們我是也地空片一那邊那“
”。樓舍宿及以房廠設建工始開要也候時到邊那,候時的年明過不“
”!呀樣介是“
”?呀的麼什產生是邊這,哥哥“
”。紹介你給再面裡間車到進下等,的麼什產生“








