一封信，攜帶著幾株稻穗及幾朵細小的稻花標本，從冰封苦寒的北大荒啟程，乘著哐當作響的綠皮火車一路南下，穿越千里山河，來到了湘省大地。
二月底的湘省，殘雪早已消融殆盡，凜冽寒風褪去鋒芒，大地徹底回溫。
堤岸柳枝抽綴嫩黃新芽，田間凍土盡數化開，細草破土鋪展，處處都是初春生機勃勃的景象。
安江農校的試驗田邊，一身樸素布衣的袁平靜靜立在田壟之上，看著自己帶的學生在田間上著實踐課。
過去的1959年，是讓人刻骨銘心的一年。
湘地秋收薄，糧食大幅減產，饑荒的陰影籠罩在鄉間。
他親眼見過農戶顆粒難收的焦灼，見過百姓食不果腹的窘迫，深深體會到土地減產帶來的沉重代價。
身為深耕農學、以田為業的教書人，他滿心無力，更滿心不甘，可面對如此天災，他又能幹些什麼呢？
“希望今年是風調雨順的一年吧！”
內心期盼的同時，他的雙手在袖口中逐漸緊握，更換研究方向的念頭在心中愈發茁壯起來。
就在授課正酣時，一名學生快步從校門口跑來，隔著田埂高聲呼喊。
“袁老師！傳達室來人通知，有您的一封外地來信！”
田間微風輕拂，吹動田邊新抽的柳枝。
袁平聞言只是微微頷首，神色未起波瀾。
“知道了，先放著，等上完這堂實踐課我再去取。”
於他而言，田間農事、學生課業永遠排在首位。春耕時節寸時寸金，育秧整地容不得半點耽擱，一封書信，不必急於一時。
他收回目光，再度俯身，繼續帶著學生平整秧田、梳理墒情，耐心拆解每一個耕作細節，將所有心神都傾注在眼前的春耕勞作之中。
整整一個小時過後，實踐課圓滿結束。
待叮囑完學生後續的田間管護事宜，目送眾人散去，袁平才拍了拍衣角的塵土，邁著從容的步子，慢悠悠朝著校門口的傳達室走去。
傳達室的木桌上，靜靜躺著一封牛皮紙信封。
信封邊角帶著長途跋涉的磨損，郵戳斑駁模糊，清晰透著千里輾轉的痕跡。而那落款地址，赫然是遙遠陌生的北大荒農場。
跟著袁隆平一同前來的，是他最親近的學生助手李松。
李松站在一旁，目光無意間掃過信封落款，瞬間面露詫異，下意識輕呼一聲。
“老師，北大荒？那不是東北極寒的墾荒之地嗎？距離咱們湘省足足千里之遙，您在那裡竟然也有朋友？”
他滿臉驚疑，眼底滿是不解與好奇。
袁平心頭也有些疑惑，他往來信件多為省內學術交流、親友書信。北大荒那邊可能會有自己的同窗，但也從未聯絡過。所以他對這封信的內容也變得好奇起來。
袁隆平抬手拿起信封，微笑開口：“想來是某位素未謀面的同志，有事相詢。走咱們回辦公室吧。”
說罷，他便帶著滿心疑惑，領著李松一同返回了自己的辦公室。
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