林春香的主要思路是錄製一版趣味性和實用性兼具的英語學習磁帶，和錄音機捆綁銷售。
主推學生市場，小到給小學生從小磨耳朵做英語啟蒙，大到初高中生的日常備考學習，甚至覆蓋大學生群體。
以林春香前世那麼多年的銷售經驗來看，女人的錢和孩子的錢是最好掙的。
這兩個市場也是她準備在八十年代主攻的兩類人群。
既然要做，林春香就要做好，做精，打造英語學習磁帶的精品品牌。
這樣就算之後有人想要模仿她的路子，也沒有那麼容易復刻。
林春香前世大學學的是英語專業，專業八級。
到後期她主要做海外大宗貿易，天天都和外國客戶打交道，她英語口語和聽力更是同聲傳譯級別的。
但錄製英語學習磁帶單單她一個人嘰裡呱啦的一陣說難免太枯燥，缺乏趣味性。
所以她打算做成對話的形式，每一個單元用一個簡短的小故事展開。
這樣，她就需要再找一個英語口語達標的搭檔來一起完成這件事情。
這個年代的人更多的是啞巴英語，就算是高考英語成績不錯的大學生，依舊可能張口就蹩腳的卡殼。
所以她優先考慮的是有海外留學經歷的人。
林春香花了十塊錢找了一個包打聽。
找到了一個在高中任教的英語老師。
說是家裡早年有資本家成分，很小的時候就和家人一起移居海外。
這幾年才回國認祖歸宗。
目前在市一中擔任高中的英語老師。
林春香對這個人的履歷很滿意，就是要這種從小在英語環境長大的人，才能說得出純正的老外口音。
介紹人帶著林春香找到了這位英語老師家。
和林春香想象的資本家後代住的地方不太一樣。
一個小二樓的院子，推門進去裡頭住著好幾家人。
任鵬飛家是其中一戶，一家三口占了三間屋子，和其他人一起共用一個廚房，一個廁所。
據介紹人說這個院子原本是任家的祖產後來被政府沒收了，打了隔間分給了其他人。
等任家平反之後，也只分回其中一小部分。
林春香覺得唏噓，不過那個時候的事情她也不好過多去評價。
介紹人站在院子裡，仰頭衝著二樓窗戶喊了一聲。
“任老師在不在家？”
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