林春香回到家後，用了整整兩天的時間，把自己腦海裡構思的這個系列故事寫了出來，先寫出了前十集，也就是十盤磁帶的內容。
後面的內容簡單的補了一個大綱。
並且把自己想要錄製錄音帶的想法寫成了一整套完整的策劃案。
弄好這些之後，她把厚厚的一沓子資料寄給了省城的音像製品出版社。
為了保險起見，她在報紙上找到了這家出版社主編的電話號碼。
在估摸著資料已經寄到了之後，給出版社主任主動打去了一個電話。
錄音製品和小說出版不太一樣，對方聽不見你的聲音，很難有直觀的判斷。
出版社的韓主編收到林春香那厚厚一沓資料後，幾乎是一口氣翻完了。
策劃案的邏輯環環相扣，情節框架層層遞進，文字乾淨利落又帶著一股子鮮活的靈氣。
放在辦公桌上那堆應徵稿裡，格外出挑。
他摘下眼鏡揉了揉鼻樑，又把策劃案從頭到尾細看了一遍，越看越覺得這事兒有意思。
教育部最近在搞教育輔助資料競賽，號召各大出版社廣納賢才，為應試教育添一把好柴。
圖書出版社那邊倒是聽說已經組織了一些老教授和美術界人士，說是要編制一套國學經典的連環畫。
但是音像製品怎麼出教輔資料他還真是沒有想好。
投稿稿件倒是收到了不少，但是沒有一個能讓人眼前一亮的。
這個叫林春香的小同志寄來的自薦資料倒是撞上風口了。
不過總歸是音像作品，沒有聽過對方的聲音條件和英文水平，他還不敢這麼快的做決斷。
韓主編正準備給林春香寫一封信，讓她來出版社見一面，當面詳聊。
就接到了林春香打來的電話。
“韓主編您好，我是前幾天給您寄了自薦材料的林春香，不知道您有沒有印象。”
韓主編激動的從椅子上站起來。
“林春香同志？我正想找你呢。
是這樣的我們出版社正想做一套教輔資料，覺得你這個點子很有創意。
你能給我演一段兒嗎？就你稿子裡這個第一集就行。”
林春香就是為了給出版社主編展示一下自己的英語功底，好為自己的作品加分的。
所以特意多走了兩條街，找了一個沒人認識自己的公共電話亭打的電話。
她提前有準備，還特意把故事的手稿帶在了身上。
林春香掏出稿件，按照臺詞，一人分飾兩角，變換著聲音繪聲繪色的演繹了第一個故事情節，像一個小廣播劇裡的人活了一樣。
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