“狗娃，你呢？”陳秋霞見狗娃好奇的東張西望，憐愛地摸了摸小傢伙的腦袋。
“阿姨，這裡好好玩！”狗娃一臉興奮。
幼兒園裡有滑梯、轉轉椅各種玩耍的，他好想玩。
“嗯，很好玩，但是想玩得聽老師的，得先去教室裡見老師！
幼兒園裡小朋友很多，一切聽老師安排，該玩的時候才能玩。”陳秋霞引導道。
“走，小苒！”狗娃拉著小苒，歡歡喜喜跑進幼兒園。
“小朋友，你們是哪個班的？”有老師叫住。
這會兒八點一刻，孩子們都已到齊，進各自班級坐好，等著吃早飯，這倆孩子哪兒冒出來的？
“老師你好，我們是小小班的新生，請問小小班在哪間教室？”陳秋霞問。
“哦，是這樣啊！”老師恍然，指了指一樓的一間教室，“小小班在那裡！”
陳秋霞帶著孩子來到小小班，幾個老師正在安撫哇哇大哭的孩子。
都是兩到三歲的孩子，突然來到陌生環境，焦慮不安，一個哭，引得所有孩子跟著哭。
安撫住這個，那個又哭。
甚至還有趁人不注意，偷偷溜出去想跑的，老師們忙得滿頭大汗。
小小班的孩子最難帶，生活尚未完全自理，什麼都不懂。
選的老師都是耐心極好、當了媽媽、有帶孩子經驗、又有愛心的已婚女性。
狗娃和小苒望著哭得稀里嘩啦的小朋友們，一臉懵，有啥好哭的？
每張小桌上，擺了小飯碗，裝著香噴噴的餛飩，真香！
“你是新來的陸小苒小朋友？”一位中年老師見到門口的孩子。
那些哭鬧的小朋友，也望過來。
被小苒懷裡抱著的漂亮洋娃娃吸引，忘了哭，圍了上來想摸摸洋娃娃。
“小苒，快喊老師好！”陳秋霞蹲下教孩子。
“老師好！”小苒落落大方，奶聲奶氣喊道。
“老師好！”狗娃亦大聲喊道。
“陸小苒小朋友好！”老師笑眯眯看著小苒。
見狗娃也喊了，也回應，“小苒哥哥好！你叫啥名字，哪個班的小朋友？”
“老師，我叫李紅軍，跟妹妹一起的！
阿姨說聽老師的話，就能去玩外面的滑梯、轉轉椅！”狗娃拉著小苒的手大聲回道。
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