不管是患者的體型，還是腹部皮下脂肪層的比例，都是按照這個真實的病人來的。
甚至易祖深仔細回憶了一下剛剛給這個病人的查體，結合解剖學一分析，便很快發現。
姜萊的圖中，甚至連各個臟器的位置都是照著實際來畫的。
這下易祖深是徹底不知道說什麼好了。
原以為之前看到的她繪製的手術路徑圖已經是極限了，畢竟他幾乎沒見過幾個比她畫的好的。
結果沒想到現在還能重新整理他的認知。
再這樣畫下去，她的作業他沒法批了。
這邊姜萊唰唰唰地畫著，這邊易祖深沉默地看著。
好了小姜同學，老師承認你在畫手術路徑圖這方面很厲害了。
原本以為幾十分鐘姜萊最多畫個大概幾個步驟，沒想到姜萊速度飛快。
四十分鐘的時間，她基本上把所有的步驟都畫了個大概，就是細節沒有補充完，只來得及完成一半，估計再來個半小時左右，她就能畫完了。
此時的姜萊，在易祖深的眼中，已經從高功率探照燈升級成冒著金光的探照燈了。
這學生完全就是寶藏來的，簡直越挖越有，而且進步速度堪稱飛速，學習能力超強，自我思考融合能力也非常突出。
再加上這手繪圖技術，放在團隊裡完全是如虎添翼般的存在。
不管是用來內部教學，還是對外進行學術宣講報告，亦或是開發新術式，她這個能力都非常的適用。
還有她那堪稱最強一助的打配合能力。
雖說像她這樣的，上臨床晉升的肯定會很快，學習能力又這麼強，要不了多久就可以獨立主刀了。
但是她一助當的好，就證明她打配合的能力很強。
很多高難度的手術，單單一個人做壓力會很大，很難完成。
這種時候，就需要一個技術同樣強悍的人來當一助幫忙，說是一助，其實幹的活不比主刀少，還要給主刀打各種配合。
而能上這樣手術的，個個都是頂尖中的頂尖，早就成了能獨當一面的技術大牛，哪裡會幹一助的活。
平時頂多也就給學生主刀時噹噹一助，但學生水平菜，讓學生主刀就是讓他鍛鍊的，這一助做的沒什麼講究，不用特意跟學生打配合，只要保證學生做手術時不出什麼問題就行。
但是上這種高難度的手術可不一樣。
尤其是在北協這樣的大醫院裡，很多情況下，有些手術都是國內首次，甚至可能是全球首次。
這樣的四級手術，可不能喊包飯就能上的實習生來打下手。
上臺的每個人都是精挑細選過的技術強者。
很多強者是沒有配合別人的意識的，只要上臺就當主刀，但是一個手術檯上肯定是要有人做一助二助的活的。
姜萊這個性格能力就很適合這樣的手術。
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