網友們回過神後，便沒那麼容易被人牽著鼻子走，翻過車又滿口無言的人，早就沒了公信力，很快就會被人拽出小辮子。
儘管她繼續掙扎繼續嘴硬，繼續用“只要魏知遠或者謝衍出聲就能澄清的事，他們倆卻都緘默不言”為理由詭辯，也無人買賬！
就在大家紛紛跟她對線的瞬間，突然有人評論了句：
“快！快去看，閔夏螢資助的一個學，舉著自己的身份證開了直播！”
網友們紛紛湧進直播間，直播的女孩坦蕩的出現在大家眼前，身份證一直舉在她手中，她表現的非常從容也非常自信，眼眸和語氣裡都蘊藏著篤定：
“我之所以會舉著身份證直播，是想證實這件事的真實性。
大家從我身份證上的地址，就可以大致看出我的出生環境。
我是鄭聖娣，我是家裡最大的孩子，也許你會覺得我的名字奇怪，因為這源自於戶籍室工作人員的好心。
我父母報戶口時，報出的名字是：鄭生弟。
說到這裡，大家應該對我的處境有了一定的瞭解。
後來，我確實有了弟弟，在我們那個只能吃飽穿暖的貧困山區裡，重男輕女這四個字，不是遙遠的傳言，是每時每刻都在發生的事。
多虧了九年制義務教育，只要家裡送我們這些不受‘重視’的女孩子上學，政府甚至會每年給一筆獎勵。
但我知道，我只能讀到初三，過了義務教育階段，家裡不會為我出一分上學的錢。
我身邊有太多，輟學在家裡放羊餵豬種地，到了一定年紀，就外出打工貼補家裡的先例。
儘管我品學兼優，儘管我可以努力爭取獎學金，但家裡依舊不會讓我繼續讀書。
因為，家裡人覺得，即使能靠獎學金讀完高中，一樣要去打工，家裡沒有錢供我讀大學。
很長一段時間，我看著家鄉的那片大山都會覺得窒息，我想翻越這座山，但很多事，都不是我想當然。
可我還是不想放棄，即使快要讀不下去，我依舊拼命讀書，我想，如果我有辦法繼續，我一定要緊緊抓住。
我初三下學期，學校來了兩名支教老師：何老師和魏老師。
大山裡的支教老師總是來來去去，起初我並沒有當回事，直到魏老師發現我非常珍惜還能上學的每一天。
瞭解了我家的情況後，他問我，是不是想讀書，是不是對命運不服氣？
我倔強的直點頭，第二天，何老師就找上了我。
她說，我資助你讀書，只要你不放棄，我會說服你家裡人。
結束了義務教育就不再獎勵的錢，我會額外支付給你家裡。”
我感激的看向何老師，她卻平靜的告訴我：
“資助我，不是想要換取我的感激，她說，她對我的資助只是一場交易，她要我拿成績來還。
她還說，讓我把好好學習當成為她打工，我的學費，是靠我的成績換取的，只要我成績好，只要我努力，就能換取努力後的結果。
