顧府的書送到秘書省時,沈知衡正準備下值。
送書的是顧家的一個小廝,穿著乾淨的青布短衣,懷裡抱著一隻用細麻繩捆好的書匣,見了沈知衡,先恭恭敬敬行禮,隨後才說明來意。
“我家姑娘昨日回府以後,又翻了幾冊舊書,恰好找到一處與沈校書提起的碑文相合的記載。姑娘說,昨日蒙校書指點許多,心裡很是感激,便將那處記載重新謄了一份,連同一冊舊書送來,請校書得閒時看看。”
沈知衡略有意外。
昨日顧府的賞書宴,他與顧蘅確實談了許多。那姑娘學問不俗,尤其對金石碑刻頗有心得,偶爾提出幾處疑問,連他都要認真思索一番才能回答。只是兩人談論的始終是書中記載,彼此也沒有私下往來,他原以為事情便到此為止,沒想到對方竟這樣快便整理出了新的材料。
書匣裡放著一冊《東都碑錄》的舊抄。
不是什麼名貴珍本,卻裝訂得很仔細,青色封皮上貼著一張素白書籤,字跡娟秀清雅。翻開以後,能看見書頁間添著許多細小的校記,墨色新舊不一,顯然不是這兩日才匆忙寫成的,而是主人平日便有隨手批註的習慣。
其中幾處與昨日談到的碑文有關,另有一張摺好的素箋,夾在書中。
沈知衡展開。
紙上只有寥寥數行:
昨日承蒙沈校書指點,歸後複核舊本,偶得一處碑陰紀年,與校書所言河道遷改之事或可相證。謹奉舊抄一冊,聊備參看。若有訛誤,尚望指正。
末尾落款。
顧蘅。
字寫得很好。
筆畫清秀,間架舒展,既不刻意追求女子筆跡的柔媚,也沒有故作雄健之態,一望便知道寫字的人平日裡下過功夫。
沈知衡看完,將素箋重新摺好。
他自然看得出來,這封信裡沒有半句逾矩之言。
即便放在尋常讀書人之間,也不過是一份十分周全的答謝。
但他同樣明白,這冊書與那封信,並不能完全脫離前日顧府的那場宴飲來看。
顧夫人已經當眾提起婚事,顧司業又有意讓二人多些接觸。此時顧姑娘單獨送來一冊親手校過的舊書,縱然她自己未必存著什麼心思,旁人卻難免會往那個方向猜測。
若他欣然收下,日後再與顧家往來,恐怕便會被視作默許。
倘若最後又說自己全無此意,對顧姑娘而言,未免不夠厚道。
沈知衡想了一會兒,便讓小廝稍候,自己重新坐回案前,取出紙筆。
他沒有草草回一句謝,也沒有因為擔心旁人誤會,便對那姑娘認真做出的校勘視而不見,而是先將其中兩處真正值得商榷的文字寫下,說明自己的見解,又仔細核了一遍書中夾著的那頁舊跋。
待這些做完,才另寫了一封給顧司業的回帖。
措辭十分客氣。
先謝顧府昨日款待,又言令侄女所附校記精審,令他獲益良多。只是此書既是顧姑娘平日親自校過的舊藏,他不好無故受贈,故將書妥善奉還,另附幾處可供參證的文字。
末了,他又添了一句。
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”。冊百一你送便宮本,冊一你送娘姑顧“
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”?得不送便宮本,得送娘姑顧道難。送能樣照也宮本,的別歡喜,書舊歡喜不人大沈若。你給送都西東的好把想然自,你歡喜宮本“
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。來下靜安然忽己自
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。爭在些有的真然竟己自
。稚分十得爭且而
。要必有沒西東些這道知明明
。做想是還偏偏
。眼下垂
。躁煩的說言以難點一出生然忽








