秦思洋感受到了殺神槍的憤懣,不過他一點都沒放在心上。
自己雖然和殺神槍有點感情,但是不可能為了這點感情,放棄更有利於增強戰鬥實力和保命實力的器具。
沒有什麼比命更珍貴。
不管怎麼樣,自己肯定都要用一下其他中級器具的。
他已經跟全泰彬說了,如果研究出中級攻擊器具的製作方法,就再給自己打一把長槍,以後自己玩雙槍流,似乎也是個不錯的決定。
全泰彬滿口應下,保證在秦思洋動身前往【開荒曹】之前完成。
而殺神槍則對此表示沉默。
不知是不滿意,還是不在意。
第八域內的科研如火如荼,各大高校的頂尖科研人員全都爆發出了前所未有的幹勁。
由於現在科研技術前景無限,可以預期技術將會全方位地迎來井噴,人手根本不夠。
各個高校的科研人員,都分到了一些新型的材料,或者與自己研究方向相關的來自星海的技術。
不求每個人都能夠無私分享自己的科研成果,只希望每個人都能夠將自己的科研道路走到極致。
這並非是秦思洋樂善好施。
而是因為大部分頭腦清醒的科研能力者,都能夠看得明白,現在只有為藍星的科技發展做出貢獻,得到決策層的認可,才有機會更進一步。
李天明等人,連同五個安全區的聯合政府高層人員,共同組建了一個科研評審會,專門給貢獻出科研成果的人員進行貢獻等級評定,給出資源或者其他相應的獎勵。
為了讓這個評定足夠全面,評審會除了科研人員之外,囊括了經濟、軍事、資源管理、序列發展等等部門的聯合政府專業人士,保證不會忽略一個科研成果的潛在價值。
吳虞和常天翔也被李天明拉進了科研團隊,朝著新的科研目標共同前進。
原本是第八域開拓部部長的趙龍飛,由於外部開拓的使命已經完成,藍星徹底歸於統一,沒有了任務。便將他的開拓部,與職能相近的覺醒部和序列能力者管理部,三部併為一部,成為了新的管理部,統一交由原覺醒部部長柳映風管理。
而趙龍飛,則擔任聯合政府教育部部長,第八域副秘書長。主要統籌未來的序列教育內容,以及各高校和研究所的科研工作。科研部部長楊光烈負責配合其工作。
同時,趙龍飛也被任命為科研評審會的首任主席。
趙龍飛與李天明等人商議,直接制定了詳細的《科研成果評級標準》,將科研人員主動貢獻出來的科研成果從各個角度綜合評定,劃分為十個等級,每個等級都有相應的獎勵標準,用於激勵大家積極研究。
一時間,整個藍星都進入了大科研、大教育時代。
“萬般皆下品,惟有讀書高”的話音,時隔數百年,又一次飄蕩在了藍星的上空。
不過,秦思洋沒有加入其中。
秦思洋沒有心思去搞科研,當然,他也不擅長科研。
專業的事情,還是要交給專業的人才去做。就好像一家公司的董事長,如果去了解太多技術方面的細枝末節,就是浪費時間一樣。
秦思洋的任務就是開闢未來,蒐集資訊與資源,回饋給藍星,然後等待藍星的反哺。
如此迴圈。
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