“因為他知道趙立春這棵樹倒了，他得趕緊找下家。”
祁同偉聽到這裡，後背微微發涼，默默算了一筆賬——自己在公安廳這些年，有多少人是他親自挑的，有多少事是他一手定的。
算到一半不敢算了。
“老師，那我從現在開始改，還來得及嗎？”
高育良看著他，那目光裡帶著一種老師看學生終於肯交卷的慈祥：“來得及，我告訴你一個法子——從明天起，你公安廳提拔的每一個人，都把材料往組織部報一份。”
“讓沈如晦那邊也過過目，該走的程式一步不少。”
“你這麼做，沈如晦挑不出毛病，別人也說不出閒話，這叫‘以正合，以奇勝’。”
祁同偉繼續問道：“可是老師，沈如晦那邊要是卡我怎麼辦？”
高育良笑了：“他卡你，你就認，他卡你一個，你就報兩個，他卡你兩個，你就報四個。”
祁同偉顯然不認可：“老師，這不是胡鬧嘛。”
“這叫‘以退為進’。”高育良搖了搖頭。
“你以為你退一步是認輸，實際上你把球踢給他了。”
“他卡得越多，得罪的幹部就越多，到時候不用你說話，別人也會替你說話。”
祁同偉品了品，忽然覺得老師這招有點像打太極——你不跟他硬碰，你順著他的勁走，走著走著他自己就亂了。
“老師，您再給我講講《道德經》吧，我記得您當年在漢大講課的時候，專門講過老子。”
高育良來了興致，身子往前一探：“你要聽老子，那我就給你講講‘反者道之動，弱者道之用’。”
“這話什麼意思？”
“意思是事物發展到極點就要往回走，柔弱的東西反而能長久。”
“你現在被人壓著，看著是弱，其實是長久。”
“沈如晦現在勢頭猛，看著是強，可強到極點就要走下坡路了。”
祁同偉半信半疑：“老師，沈如晦現在離下坡路還遠著呢吧？”
“遠不遠不是你操心的事，你操心的是你自己。”高育良的語氣忽然重了幾分。
“我跟你說句實在話——沈如晦這個人，能力強、背景硬、手段高，可你有沒有想過，他最大的弱點是什麼？”
祁同偉想了想，試探著說：“得罪人太多？”
“對嘍。”高育良一拍桌子，那聲響把樓上吳惠芬嚇了一跳。
“你想想，他到漢東一年，把沙瑞金、田國富、李達康、我，全得罪了一遍。”
“我們這些人單拎出來一個，他都不怕，可要是我們湊一塊兒呢？”
祁同偉的眼睛亮了：“老師，您的意思是——”
。去過接話把偉同祁怕是像得快作那，手擺了擺良育高”。思意沒我“
”。’者強‘當去人別讓，’者弱‘個那活己自把得你——理道個一說你跟是就我“
”。的弱裝個那是的來下活後最，撞相互者強跟者強“
”。理個這是就，’堅至之下天騁馳，至之下天‘說子老“
。了燙麼那得燒不也半一那下剩，半一了滅火團那裡心得覺然忽，裡這到聽偉同祁
。了上續也良育高給，水熱了續來起站便，了涼又茶現發，杯茶起端他
