教室內。
溫渺解出了一道題。
身邊立刻想起喝彩聲。
“溫渺，你好聰明啊！”
“你昨天錯了，今天就自己做出來了，太棒了！”
溫渺有些不好意思，“啊？可是這才第一小問啊，第一小問不是都很簡單嗎？”
“哪裡了，第一小問也很有含金量的。”那人臉也不紅的吹牛皮：“你的天賦都可以去參加數學競賽了，下一次我們一起報名吧？”
有人擠進來，拿出早就準備好的英語課本，“那到我了，溫渺，我今天給你講英語語法吧？”
說完，他念了一段英文。
“沒人說你的口語很爛嗎？”
擁擠的人群裡，居然響起一道冷淡至極的嗓音。
所有人一起朝聲音看去。
池嶼單手插兜，黑色衛衣簡約無一處裝飾，肩膀平直落闊，站在人群外圍，表情很冷。
他絲毫沒有懟人後的理虧，更沒有忽然出現在別人班級的尷尬，頂著二三十道探究或打量的目光，神色淡漠疏離，對溫渺歪頭：“出來一下。”
溫渺非常高興，跟在後面出了班級。
她終於可以逃離同學們的熱情了！
少女聲音驚喜：“池嶼，你怎麼來找我了？”
池嶼嗓音淡淡：“欠你的東西，拿給你。”
說完話，池嶼右手遞過來一個雙肩包。
黑色的，上面掛著一個銀色十字架裝飾，冷淡又騷氣。
書包很重，池嶼單手輕鬆提動，溫渺卻要雙手才能抱動，語氣疑惑：“裡面是什麼？”
池嶼：“你下節課下課在看。”
溫渺笑得很甜：“哇，一定是大大的驚喜！”
池嶼盯著她的笑顏問道：“你對誰都笑這麼開心嗎？”
溫渺不懂：“啊？”
池嶼簡單解釋：“好幾次，我路過，都看見你對你們班男生笑。”
溫渺：“這是禮貌啊，他們人很好。換座位時，班長幫我搬書；學習委員每天給我講題；對了，我前桌還拿作業給我抄！有一次還幫我趕作業，太仁義了！”
溫渺每說一句話，池嶼臉色就要冷一分。
”。方地個去我跟，鐘分五有還“：間時下一了看手抬他
。班一進走擺大搖大，包書的裡懷渺溫過拿，話完說
。上桌渺溫在放包書的格風人個烈濃他有帶個那將
。了走帶渺溫將下睽睽目眾，室教出走悠悠慢後而
。以所知不渺溫
。排一第向指，下停前面牆譽榮校在嶼池
。嶼池：生學
。長社社樂聲，生學好三校，獎金級家國過得均等賽競學數，賽競理，賽競文作，次數無名一第科理級年二高聯蟬：字大排一下底
。無：銘右座
。照件證的奇出得帥張一是，上頂最
。墨如深眸，薄鼻，濃相骨，髮黑
。著閃，釘骨耳的眼耀個一著掛上耳左，了摘忘計估上釘耳
。冷冰漠淡神眼，臉張一的羈不又漫散
。照件證的裡史草校中七進寫以可張這卡打來流人撥三有就，夫功的鐘分幾這在站人二
”。將敗下手我是都們他，前面你在就人的害厲最校全？我找不麼什為，習補想你，渺溫“：淡淡氣語，眼的疑著盯嶼池
。”的排安師老是那“說想正渺溫
”。爽爽清清，淨淨乾干天每，我像不。了服換澡洗不最生男班們你，嗎道知你“：薄刻些著帶，來過追著跟話句一下嶼池
”？好不好我選，了們他要不“：漫散音嗓，眸的亮明視直，兜手單，腰彎他
