羅輯：「這裡能推測一下地球自主構建黑域的可能嗎？」
人偶：「不可能，宇宙錨定之後曲率軌跡不會永久保留，黑域也不會存在了。」
羅輯：「我不是這個意思，我是想看看人類的想法。」
人偶：「根據目前對人類的各項研究，只有少部分人反對黑域，但是這少部分人掌握著最後的決策權。」
羅輯：「......真的假的？哪怕知道不弄個黑域就要死掉也不行嗎？」
人偶：「請不要小看人的多樣性。」
但羅輯最好這一輩子都不要對此有深刻的體會。
人偶的回答並不算意外，但羅輯還是打算自己調查一下。
嗯，拜託以前的同事在學校看看吧，弄點調查問卷做個簡單的調查。
雖然還是象牙塔中的學生，也該好好的認識一下宇宙了。
羅輯：「我問個題外話可以嗎？」
人偶：「問。」
羅輯：「賀諦博士打算什麼時候把宇宙學列入學生必修？」
人偶：「？」
人偶：「有沒有一種可能，我是說可能——這是教育部應該考慮的事。」
誰要管學生學不學宇宙學，這不是那群教育家才要注意的嗎？
宇宙星圖都放出來了，他們看著辦就好了唄。
不過，宇宙學成為新的學科大概要不了多久，畢竟最重要的那個已經放出來了，聽說已經有人提出要把星圖加入課本——學生不一定懂這東西的含金量，但一定能感受到突然增加的學業負擔。
教什麼那都是國家決定的，國傢什麼時候開設這方面課程就什麼時候學。
人偶：「還有，宇宙學是個很大的學科，這種型別肯定會放在大學吧。」
不然學生學不下去白白丟分。
羅輯的目光轉向了另一個選項。
半成品黑域。
......不出意外，這個半成品就是在宇宙常數被錨定時正在進行黑域構建的文明。
簡直沒法想象，文明都已經選擇擺爛了，結果突然發現黑域結界無法構造，這些文明到底會有多崩潰。
羅輯：「沒有完成宇宙安全宣告的文明，會遇到獵手嗎？」
人偶：「我可以用最直白，最不繞彎子的話告訴你——自認倒黴。」
誰讓他們下手這麼慢的。
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