秦三世對於二世這個老頑童也是沒招！
任誰跪在親孃棺材板面前哭的死去活來正起勁的時候，突然跟親孃來個面對面貼臉詐屍嚇得屁滾尿流的整這麼一齣還有招？
老孃要當教育部部長，秦三世批的那叫一個快，前腳批後腳給老孃請去教育部。
自此，廣大學子們迎來了終極大魔王！】
{不得不說二世雖然行事看起來不著調，過程每每都非常之離譜，讓人啼笑皆非。
但最終都會達成她的目的，想要的最終都會按照她的想法進行}
{就是從這個時期開始大秦的發展那叫一個快！
以往那些工匠們是屬於大秦在制度上“重用”在社會觀念上“輕視”
身份世襲，限制流動。
觀念上屬於四民之末，二世一到他們的春天來了}
{大秦選拔的官員進行外放首先要考慮的就是當地的經濟發展。
只要能做到讓當地經濟發展起來，百姓生活水平不低於大秦最低生活水平標準，就是大大的業績。
這些個官一個比一個精，比如：執盾襄、陽成延。
那傢伙玩的賊溜，被稱為“老六”不是沒有原因的，忽悠當地豪強富商花錢建設當地走的時候還痛哭流涕。
還說大人調到哪裡，他們的店就開到哪裡，拿捏的死死的}
{豪強富商這玩意到底誰發明的？沒錢來一刀沒錢來一刀，只要砍一刀必爆金幣}
{笑死，二世即便是老了魔丸性子依舊不改，比格型人才名不虛傳}
{別說當天舉辦葬禮的時候大臣們哭的眼淚鼻涕一把，幸好咱二世石榴籽心腹都知道她丫的是裝死，不然估計都有想要陪葬的心了。
只是可憐咱們的秦昭帝，被自家娘整了。
還被史書上完完整整的記錄下來，後期多次想要讓史官刪減這段，呵呵，沒想到吧，讓史官刪減你黑歷史這段也被記錄下來了}
{啊啊啊，我恨二世！！！
週考！月考！期中考！期末考！衝刺考！三天一小考五天一大考，全都是二世這個比格搞出來的！！}
{還有績效考核！二世不當人！！！}
{明明二世自己也不怎麼學習，字寫的跟狗爬似的，同為學渣，二世你為何要害我們！！}
{真想順著網線找到二世，我要當二世的老師
然後對二世說：“你這字，遠看是字，近看是刺，仔細一看，是螞蟻在紙上開會”
“每天書讀的不多，想的挺多”
“這道題用腳趾頭都能想出來
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