經濟方面則是讓百姓們都不用為生計發愁，結合當前地區的具體情況以及環境，發展出特色的商品增加百姓的收入。
據說這被二世列為祖訓。
可以看的出二世早早的就足準備，“優評者”的出現表明二世早早的就開始有了這個想法。
想要未來的大秦實現“大同社會”
“幼有所養，少有所教，壯有所用，老有所依”
而首先教育是第一步，也是基礎。
沒有考過郡試的學子們沒有做官的資格，但咱二世給了一個機會。
釋出大秦支教招聘廣告，主打一個熱情，曉之以理，動之以情。
只要你在當地教書滿五年並且教導的學生在每次考試之中有百分之六十的合格率即為透過。
當然合格率比例越高越好。
五年期滿，不用擔心超過大秦限制的考試年齡，可延期五年，一直到三十五歲。
並且在同等情況下優先錄取。有一次的加分政策，能夠加五分！
可以用在郡試或者是會試上，只有一次的機會。
“優評者”出現的目的就是動員這些考過縣試的學子們去新建學堂教育育人教導兒童讀書寫字的計劃。
畢竟各郡新建起來的學堂，都得到了學子們的一致抵抗，沒啥人願意來學堂教書，就算是有人來也是學識不怎麼樣的。
甚至是隨便認識兩個字就想要來學堂當夫子，主要還是為了朝廷發給夫子的為數不多的錢。
這些隨便認識幾個字的人怎麼能比得上透過縣試的學子呢？
反正考一次兩次三次還沒考上，不如加入大秦支教隊伍，說不定下次就考上了。
大秦科舉考試一般是根據兩年以內的官僚體系中的缺口再按照比例透過的。
二世砍的人多，今年招收的人就多。
二世砍的人少了，今年招收的人就會少一點。
畢竟貪汙腐敗啥的在當官中間常見。
真是靈活的大秦郡試錄取率，完全就是看二世。
藉著職務之便謀取私利的不在少數，什麼修路修橋修縣衙都能耗上一大筆，還有官商勾結的想要搞朝廷福利錢的等等之類的數不勝數。
咱二世每隔一段時間就會出去東巡，東巡的次數高達數十次。
這還僅僅是有記載的。
這些年來時不時的就會出現一個“二世旅遊地”不少地方湧現二世吃喝玩樂的傳說。
為民除害，我二世最在行！
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