離門診開始還有一會兒，陸晨曦跟兩人閒聊。
“之前是揚院長帶你們，聽說你們這半年規培輪轉考核成績都不錯。”
“今天下午四十個號，我不需要你們來操作電腦寫病歷。”
“你們倆就主要負責兩件事：第一，看我問診的思路，把患者主訴和關鍵查體記錄下來。”
“第二，記錄下你們的問題，等沒病人的間隙或門診結束來提問我。”
“放輕鬆，正常表現就行。”
林小凡和周凱連忙點頭。
陸晨曦的指令聽著輕鬆，等門診系統正式叫號開診之後，兩個人才真真切切體會到了什麼叫「天差地別」
過去這半年裡，他們跟著揚帆出門診。
揚帆說話語調低沉，問診抽絲剝繭語速也慢。
這就往往留有大段的停頓，給學生記錄和思考，開處方也是一邊仔細交代著用量一邊打字。
可眼前的陸晨曦，完全是另一種截然不同的流派。
“哪裡不舒服？咳嗽多久了？”
“痰裡帶血絲是鮮紅的還是暗褐色的？平時抽菸一天幾包？以前有沒有結核病史？”
陸晨曦的聲音清脆利落，問診的速度也快。
她可以從患者顛三倒四的描述中，剝離出核心資訊。
同時，還剋哦在病歷系統上，把病症主訴都登記上去。
這邊看了片子，兩個人還沒看清病灶，陸晨曦心裡已經有底了。
接著手中的聽診器，就已經按在了患者的胸前了。
一整套操作下來，行雲流水。
兩個人手忙腳亂，手裡的筆尖在紙頁上刷刷狂奔，額頭上不知不覺沁出了一層細汗。
可饒是他們拼盡全力，速度也根本趕不上陸晨曦過片子和出醫囑的節奏。
不過看了五六個病人，兩人的筆記本上就記亂了。
陸晨曦趁著叫下一個號的短暫空檔，想著看一眼兩人的記錄。
看著那上面密密麻麻的字跡，陸晨曦無奈地搖了搖頭
兩個人下意識地就要站起來認錯，被陸晨曦一把按住肩膀坐回去。
“誰教你們，這麼記筆記的？”陸晨曦拿著自己的筆，在空白處劃了三個清晰的分割槽框架。“跟門診，不是做聽寫測試”
“主訴只要三個要素：誘因、核心症狀持續時間、伴隨體徵。”
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