畢竟生活還要繼續，世界上有那麼多值得花費時間的事情，為什麼一定要選擇最沒有把握的那一件？
童星眠忍不住抬頭看他。
男人寬闊的肩背挺得筆直，眉尾那道舊疤在昏暗的燈光下若隱若現。
那張冷峻的臉上，竟看不出多少遠道而來的疲憊，彷彿這趟漫長的旅程，對他而言只是再尋常不過的一件事。
童星眠越想，心裡不禁生出了感嘆與好奇。
他究竟是懷著怎樣的心情，踏上這段旅程的呢？
如果始終找不到她，他又準備怎麼辦？
這些問題在她腦海裡盤旋，卻始終找不到一個合理的解釋。
她低下頭，指尖輕輕碰到工作臺冰涼的金屬邊緣。
不知怎麼，童星眠忽然想起，自己很久以前似乎也思考過類似的問題。
那時候，她還在藍星。
正是一個蟬鳴聒噪的盛夏。
教室外種著幾棵很高的樹，陽光穿過濃密的枝葉，在走廊上投下細碎的光斑。
風吹過時，滿樹的葉子沙沙作響，混著此起彼伏的蟬鳴，吵得人昏昏欲睡。
童星眠記得，那天上的是《情感》課。
在她出生的年代，藍星早已結束了漫長的災變，重新迎來了和平。
可許多災變時代留下的制度，依然延續至今。
其中就包括人類的基因改造。
為了提高生存機率，災變時期的人類曾對後代的基因進行大規模最佳化。
他們擁有更強健的體魄，更穩定的精神狀態，對恐懼、悲傷以及強烈依戀的反應閾值，也遠高於舊時代的人類。
畢竟在那個年代，誰也不知道自己的父母、愛人，甚至朝夕相處的同伴，會不會在第二天發生不可逆轉的異變。
人類需要在最短的時間內作出判斷。
有時候一瞬間的猶豫，就足以葬送整個避難所。
這項改造幫助人類熬過了最艱難的歲月，卻也在和平到來以後，留下了許多難以解決的問題。
他們並未失去感情，只是對某些過於強烈的情緒，變得遲鈍而陌生。
隨著和平年代的到來，人們逐漸發現，這種過分冷靜的天性，也讓新一代人類在理解他人的感情、建立親密關係時，遇到了許多困難。
那些無法用理性與利弊衡量的情感，尤其需要通過後天的學習來認識。
於是，學校裡便有了《情感》這門課。
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