眾生相，多少體現了他們的性格和目標。
江照水觀察到了自己想要的，10分鐘過後，第一堂課正式開始。
教室是三樓最西頭那間，窗戶朝北，光斜著照在側面磚牆上，反射進室內紅黃相間的暖光。
十來個孩子坐在四十多平的教室裡，門一關，算得上寬敞。
江照水站上講臺，走到一側自我介紹。
“我叫江照水，唱歌、演戲、跳舞，什麼都會一點，算不上你們的老師，只是比你們提前走了一段路，當個領路人……今天，我不是來上課的，而是跟大家做一個遊戲。”
底下嗡一下就笑了。
周編導在鏡頭後面搖頭，小聲跟旁邊的人說：“雖說以後每一期都會有專業老師來，但他畢竟是專案發起人，把自己放這麼低，以後……”
他們說話聲小，沒影響孩子們聽課。
課堂上第一排坐著的是個女孩兒，十四歲，名叫李招娣，但老師私下叫她阿梨。
老師說，梨花是寒冬過後會盛開的花，早晚會迎來屬於自己的春天。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
她喜歡這個名字，所以在報名表上她沒填戶口本上的名字，而是寫的‘阿梨’。
“第一個遊戲，請大家表演一件事，你覺得有趣的，什麼都可以。”
教室中間空出來，所有人圍繞著坐，四周都是觀眾。
這對從沒上臺過的孩子們來說，是個極大的考驗，各個都緊張的很。
但想要以後站在舞臺上、鏡頭前，這又是必須的。
實在沒人毛遂自薦，江照水開始點名。
第一位上來的是個男生，他演吃西瓜，全程拿著自己的筆袋，低頭肯啃啃，專心吃瓜的模樣沒有表演、全是真誠，大家笑成一片。
第二個上去的是個女生，演“趕公交車跑”，跑得上氣不接下氣，還配合動作，也挺好。
輪到阿梨的時候，她站起來，一動不動，臉漲得通紅。
“你想演什麼？”江照水半蹲下問她。
講臺和地面有高度，這個姿勢，讓他的視線微抬起才能和女孩兒的視線對上。
減少了壓迫感，增加交流的空間，距離也近了。
她很小聲：“我……我不會。”
她能說自己一衝動就舉了手麼，結果走到這裡後，腦子裡一片空白。
連之前想好的片段都忘了怎麼演。
沒同手同腳已經算超常發揮。
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