小時候，每當司魚說出些窗外飄著半張臉之類的話，外面的大人，比如老師們，反應十分相似的。
都是先愣一下，再壓低聲音質問“你又在胡說八道什麼”。
還有些人，問完之後還要順手在他腦門上拍一下。
就像是維修破圖的電視機那樣，不出畫面了怎麼辦？故障了怎麼辦？拍一拍就好了。
好像只要拍了一下，這個孩子就能恢復正常，不再說那些嚇人的胡話。
後來，在父母苦口婆心的勸說下，司魚學“乖”了，看見了也不說，這樣他就是一個普通的孩子了。
可有些東西，不是你不說，它就不跟著你。
隨著年歲的增長，司魚的能力也在增強，尤其是雨天，所有東西都不在他的眼前隱藏了。
司魚的身上有股味。
不是汗味，也不是洗衣粉沒洗乾淨的那種味，是潮的，像梅雨天晾不幹的衣服，像暴雨時候腐爛的枝葉。
洗得多勤，換了多少種肥皂都沒用。
長大一點，他才認命，那不是他能洗掉的東西，那是他的那雙眼睛招來的，那些東西在他身上留下了痕跡。
所以司魚沒有朋友。
小學沒有，初中沒有，高中也沒有。
不是沒人願意跟他說話，是說著說著，他們的意識就會感覺到那種痕跡，其中嗅覺是最先發現的，然後就會下意識往後退半步。
那半步比干脆被人指著鼻子罵一頓還膈應人。
時間長了，司魚也懶得湊上去，一個人吃飯，一個人回家，一個人在下雨天站在樓道口，看那些別人看不見的東西從雨裡走過去。
下雨天是最難熬的。
別人的下雨天是收衣服、關窗、抱怨沒帶傘。
他的下雨天，是滿街的那些東西。
雨一下，它們就從牆裡、地裡、下水道里浮出來，模模糊糊的一片。
他得一路低著頭走，假裝自己是個瞎子，才能不被它們纏上。
司魚以為他這輩子就這麼過了。一個人，一把傘，一身洗不掉的潮氣。
直到白辭來了。
白辭是他的同桌。
他一開始沒打算跟她走太近。
因為他的眼睛，他一向是習慣後退的，越是覺得誰不錯，越要往後退。
反正遲早要退，不如一開始就站遠點，省得難看，也免得難堪和難過。
。樣一不辭白可
。的笑著帶是都直一，樣一味那過到聞有沒是像好都來從卻，近麼那得離，邊旁他到坐
。通普份這份這歡喜也他，桌同通普個一當我把是只
。度角的新個一了轉翻又就切一，二位那的他是就像好辭白，現發他到直，了樣這是多不差就集的們他為以魚司
”。態變是不又我。態變是就那，談狗小貓小和想到是但，常正很狗小貓小人有。的是也然自？嗎？歡喜然當？嗎歡喜，狗小貓小是像裡眼我在們他“
）丫二徐（雅二·者決裁·靈羽·淚薇薔·薰夢傷·R·魅·櫻·雨璃琉·焉終·徐
”。工用使法違染常異告狀要我？年未有還麼怎“
”。了年經已我……是不我“
”？字名麼什你，正的義正，正嚴是我。哈思意好不，了錯搞，哦“
”。丫二徐……“
”？雅個那雅優“
”。嗯……“
