齊紅英點了點頭，乾脆利落地說道：“既然存在異議，那就投票表決吧，除了陳舟，其他對班長職務感興趣的同學都可以報名。“
高玉潔直言道：“齊老師，我報名。”
“齊老師，我也報名。”
韓東也沉穩淡定地表了態。他身為班級年齡最大的老大哥，已經在工作崗位上摸爬滾打的十年之久，他比在座的任何人都清楚“職位”高低的重要性。而且他年齡不小了，等到四年後畢業，他的年齡更大，到時要想分配到一個好的單位，那麼他在大學裡必須要有非常亮眼的表現。而班長就是一個起點，然後才有更大的希望進入學生會，所以，班長一職，他勢在必爭。
而高玉潔則是非常純粹，她就是對“權力”這種東西有一種天生的痴迷。
“好，既然是選舉，那就請陳舟、高玉潔和韓東三位同學，分別發表你們的競選演講吧。”
齊紅英說道。
陳舟舉手說道：“齊老師，您是知道的，我怕盡不到班長職責，耽誤了班集體事務，所以我想放棄。”
他此言出一齣，同學們都有些驚訝和不解。因為大家看來，他是非常有希望競選上的，這還沒開始選的，怎麼就放棄了？
齊紅英卻知道陳舟還是人民文學雜誌社的翻譯人員，而且還擁有高階翻譯證，肩上的翻譯工作比較繁重，她當即點頭道：“好，陳舟同學情況特殊，可以不參與班長選舉。”
同學們心中更加好奇陳舟到底有什麼特殊的？
耿二牛壓低聲音問道：“陳舟，你咋放棄了？有啥特殊情況？兄弟們都打算打你一票的。”
陳舟搖了搖頭輕聲說道：“我手上還有別的工作，等會告訴你們。”
接下來，高玉潔首先登臺，發表了一場慷慨激昂的即興演講。
不得不說，她的颱風和口才，以及講的內容都非常好。
只不過，她身上自帶的那種優越和高階感，給同學們的感覺是高高在上的樣子，特別是來自農村地區的學生，對她的觀感很一般。簡單點說就是，高玉潔非常優秀，但是沒有路人緣。就像那些明星，各方面都無可挑剔，但是不管怎麼捧就是火不起來，這就是沒有觀眾緣。
韓東的講演，沒有華麗的辭藻，也沒有煽情的語言，有的只是樸實和厚重，以及所有人都欠缺的那種年齡優勢，給大家帶來的天然穩重可靠感覺。
還有非常關鍵的一點，班級裡男生佔絕大多數，從心理學角度來講，男生們天然不想被一個人女人管著。
投票結果，沒有任何懸念，韓東以絕對優勢當選，男生全部投的是他，女生也有五人。
高玉潔僅僅只拿到兩張票。
高玉潔整個人都懵了，她想到自己可能會輸，但完全沒有預料到會輸得如此徹底，否則，她就不會冒著得罪輔導員的風險而參選了。
這次競選班長慘敗，極大的打擊了她的自信心，她都有點懷疑人生了。
班長選出來之後，齊紅英讓韓東帶著兩個同學去辦公室把教材搬了過來。
總共三大捆，發放到每個同學手裡只有三本書，其中《中國當代文學》，京城大學當代文學考研室成立於1977年，而陳舟他們這一屆，是全國高校中最早開設“當代文學史課程的學校之一。另外兩門課分別是《中國文學通史》和《中國古代文學史》。
陳舟隨手翻閱著還散發著墨香的，極具年代感的樸實無華的厚厚書籍，內心不由得生出一分莊重之感。
自從獲得兩界穿梭能力，他不但身體素質變得極為強悍，智力和悟性也有極大改善，一目十行過目不忘根本不在話下。
很快，他就翻完了《中國當代文學》，幾十萬文字彷彿印在了腦海裡，不但如此，他高速運轉的大腦也對這些文字進行了思考和分析，並不是單純的記住了。
他合上書本，教室裡格外安靜，無一人閒聊說話，唯有翻動書頁的聲音，他注意到，每一個人都在認真的看書。
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