二月十三。
第四場。
今天考棚裡的人更少了。
能一路熬到這裡的，已經是這一屆考生裡的佼佼者，彼此之間也少了頭兩場的浮躁，一個個神色凝重，都知道這兩場是定名次的關鍵。
題紙發下，蘇白看了看，心頭微微一凜。
這一場考的是經義史論一篇，再兼律賦和試帖詩。
蘇白和前幾天一樣輕鬆拿下。
……
時間來到二月十四。
終於到了第五場，也是最後一場。
考到現在，考棚裡的人數已經只有幾十個。
能坐在這裡的，都是一場一場熬過來的人，誰也不敢在這最後關頭鬆懈。
開考後，場中靜得落針可聞，連呼吸都放得很輕。
這一場考的是時務策一道，再加上經論駢文和對句，定的是五場的總名次。
題紙發下。
時務策的題目是：本縣民生教化，當以何者為先，要考生各抒己見，講究切實可行，不許空談。
這段時間。
他早就已經在圖書館看過類似的考題，所以現在依舊是提筆就寫。
沒有上來就講大道理，而是先從最根本的農桑說起。
百姓的生計系在田土上，為政者先要重農，勸課耕桑，使人人盡力于田畝，再要興修水利，疏通溝渠，修築陂塘，這樣旱時能灌，澇時能排，年成才不至於全看老天爺的臉色。
豐年要想到荒年，當建義倉，勸富民出糧，官府也量力蓄積，待到災年便能開倉賑濟，使百姓不至於流離失所，這是謀一世，而不是謀一時。
農事之外可因地制宜，鼓勵百姓經營些桑麻禽畜和手工副業，使一年到頭都有進益，不至於把全部指望都壓在一季稻穀上，收入多了門路，日子便更有底氣。
接著，蘇白寫到了教化。
倉廩實而知禮節，衣食足了便要興教化，當廣設鄉學，使貧寒子弟也有讀書的地方，教他們孝悌忠信，知道做人的根本。
……
最後是治安備患。
本縣臨江近海，近年海疆不寧，倭寇為患，不能不預作防備。
當整飭保甲，使百姓守望相助，再團練鄉勇，閒時操練，有事便能自保。
……
。完寫條三
。束收尾末在也他
。業樂居安姓百，備俱者三。患其防備守，心其正化教，生其養桑農，民安乎外不，道之縣治
……
。了束結部全是算便試考場五，卷了
。異各神，棚考出走續陸們生考
。榜總的後最著等在都，忑忐中心人有，負重釋如人有
。氣客是很度態，手拱他著對，來過了走生老的白半髮鬚個一有便，定站下廊在剛白蘇
。來起聊閒方對和，應回著笑也白蘇，此見
。激和意善是滿裡度態，話說白蘇與地語一我言一你，來過圍都也了見生考個幾邊旁
。的達騰黃飛要是定肯年的前眼白明都也今如，字名的白蘇過說聽沒考備著忙前之算就們他，在現到考竟畢
。會機過錯會有沒也然自，係關好搞白蘇和會機有今如
。子架點半擺不，禮還一一是也白蘇而
。係關好搞家大和意願也然自他，路條多友朋個多
……
