會議室裡的目光齊刷刷轉了過去。
那人低頭看手機說：“他們公佈了人員調整名單，之前我們聯絡過的那幾個骨幹教師，居然被他們學校給最佳化掉了！”
邵校長難以置信：“什麼？”
他都忘記追究這個人開會看手機的錯誤了，立馬將手機接過來細看。
他一行行看下來……還真是！
邵校長難以置信：“虞夏星瘋了吧！”
旁邊的副校長也湊過來看了一眼，也是滿臉不可思議：“我們學校今年也最佳化教師團隊了，但我們是採用超編策略淘汰末位老師，而她居然直接最佳化掉骨幹教師？！”
超編策略，用在企業裡就是明明只需要10個人，卻要故意招聘15個人，故意讓他們內卷競爭。
一段時間後不願意卷的，成績末位的5個就被淘汰。
而崇嶽這邊，也是一樣，每個學科都多招一兩個儲備老師，他們教學只佔很小一部分。
更重要的是讓他們做題庫建設、課後答疑，還有協助管理、做家校溝通……
也是讓他們卷，卷不動的就裁掉。
另一個領導也指了指名單：“這個老師教的聖德高考班物理，他們的物理成績單科都快趕上名校了，我們開三倍薪水都挖不來……虞校董居然捨得最佳化掉？！”
所有人都很意想不到。
就在他們被聖德打壓的走投無路的時候，聖德莫名其妙突然自己捅了自己一刀！
邵校長其實猜到，虞夏星可能有別的意圖。
但是，不管是什麼意圖，這些骨幹教師就是離開了學校。
不管他們去哪兒了，對學生而言都是重大損失！
一所學校，都沒有骨幹教師了，對家長還能有什麼吸引力？！
學校負責宣傳的領導立馬主動說：“那我現在擬一份關於我們學校師資穩定性和教學連續性的說明？”
邵校長抬手打斷：“不要老是說明說明的，聖德的主賬號和幾個子賬號粉絲加一起都兩千多萬了！他們這賬號都能給他們帶來不少收入！”
“我們學校也有官號，有不少子賬號，為什麼發的東西都傳播不開？為什麼除了我們買的假粉絲，根本就沒有路人能關注？就是太正式，太官方！”
“這次你們去買點營銷號，揭露聖德骨幹教師全部跑路的情況，要貼近年輕人一點，活潑一點！”
宣傳負責人立馬應聲：“好好，我讓手下新來的年輕老師弄。”
副校長問：“如果聖德的這些骨幹教師想找工作，找到我們這邊了，我們給他們的待遇，還按之前的兩三倍談？”
邵校長看了他一眼：“之前是挖人，現在人都被裁了，還能一樣嗎？原價已經是高看了！”
人事部的主管聞言，趕緊記錄了，等回頭聖德的骨幹老師過來投簡歷，他們就不給之前的條件。
教導主任著急下班，趕緊問：“那邵校長，我們現在就去工作，處理這件事了？”
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