林遠走過來看了一眼：“中心架位置偏了。你把中心架挪到中間偏前，鏜刀杆加粗一號試試。”於大龍當場試了一遍，讓刀量小了一半，但還沒完全消掉。
林遠說：“今天就到這。明天接著練，練到讓刀量控制在一絲以內。”
周德明的磨削件，表面光潔度始終差一檔。他磨了三遍，拿粗糙度樣塊比了又比，抬起頭看林遠，有些洩氣。
林遠拿過件看了看：“砂輪修整時間太短。你修砂輪的時候，進給量再放小一點，修到砂輪表面發亮為止。”
周德明把砂輪重新修了一遍，再磨，光潔度達標了。他鬆了口氣，林遠在本子上記了一筆。
所有人看完，天已經擦黑了。
林遠把本子合上，回到技術科，把今天的資料從頭到尾捋了一遍。
老師傅這邊，馮春林磨削深度偏保守，馬長河量具用得慢，趙小軍鏜孔穩但效率低，錢衛東磨外圓光潔度達標但磨削深度偏保守，孫志剛燕尾配合銼得勻但量具用得慢。
年輕人這邊，楊衛國精車手緊，於大龍鏜孔讓刀控制不好，周德明磨削引數調得慢。其他幾個同一批進廠的，組長說連粗車都還沒完全過關，暫時沒看。
他心裡有了數。
第二天上午，林遠去找了老郭。
老郭的辦公室在車間西頭，門開著，他正在看生產進度表。見林遠進來，把表擱下了：“摸底摸完了？”
“摸完了。”林遠坐下來，把本子翻開，“老師傅這邊問題不大，問題在年輕人這邊。”
林遠把情況簡單說了一下。
老郭翻了翻本子，看了一會兒，說：“你打算怎麼辦？”
“分三步走。”林遠說，“第一步，把他們的短板列出來，每人定一個訓練計劃。楊衛國練精車手感，於大龍練鏜孔讓刀，周德明練磨削引數調整。其他幾個先把粗車練穩，練穩了再往精車帶。每天下班後半個鐘頭到四十分鐘，拿廢料練，我在旁邊看。第二步，把工藝卡重寫一遍，每道工序寫清楚怎麼幹、看什麼資料、錯了怎麼調。他們練的時候對照工藝卡查，查不過就重練。第三步，每個月考核一次。考核不過關的，加練。”
老郭把本子合上，擱在桌上：“行。這個路子對。但有一點——你不能光盯著年輕人。老師傅那邊也得往上提一提。馮春林磨削深度偏保守，錢衛東量具用得慢，這些也是短板。你把老師傅也納入訓練計劃，只是要求和年輕人不一樣。”
林遠說：“行。老師傅那邊，我單獨定標準。”
下午，林遠又去找了趙德柱。趙德柱正在裝配區看那臺還沒裝完的車床。林遠把摸底結果和訓練計劃跟他說了一遍。趙德柱聽完，蹲在地上拿粉筆頭畫了個表：“三個年輕人，加上五個老師傅，一共八個人。你一個人盯不過來。得分組。”
“怎麼分？”
“按工序分。”趙德柱在地上畫了三列，“車工一組，鏜工一組，磨工一組。馮春林帶車工，馬長河帶鏜工，周德明帶磨工——周德明自己磨削還沒練透，讓他帶人，一邊帶一邊練。楊衛國和於大龍按各人的主項分到組裡，練短板的時候再單獨找你。”
林遠看著地上的表，點了點頭：“行。就這麼辦。我每天下班後盯一個組，三個組輪著來。工藝卡我抓緊寫，寫完了發到各組，照著練。”
趙德柱把粉筆頭扔進廢料筐裡，站起來：“行。你安排。車間裡的活我盯著，你騰出手來搞訓練。”
林遠應下，回了技術科。他坐到辦公桌前，把本子翻開，在“摸底計劃”那一頁上又添了幾行——分組名單、各組負責人、訓練時間表、考核標準。
寫完了，他把本子合上。站起來，出了技術科，往車間走。
摸底結束之後，林遠把訓練計劃交給趙德柱去安排，自己騰出手來重寫工藝卡。
他先從十一車間的關鍵工序捋起。技術科檔案櫃裡那些舊工藝卡，他一張一張翻，翻一張，嘆一口氣。有的寫得太籠統——“精車至尺寸”，尺寸是多少？公差是多少？轉速多少？進給多少？全沒寫。
有的引數不全——只寫了轉速，沒寫進給量；只寫了刀具材料，沒寫刀尖角度。有的乾脆就是抄蘇聯圖紙，俄文翻譯成中文，字是認得的，但工藝思路沒消化，照著乾的時候工人得自己猜。
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