詹克誠這盤棋漸漸落子密集，棋盤大半皆被黑白子佔滿，局勢膠著到極致，卻始終分不出半分勝負。
他看著棋盤，眼底隱隱浮起幾分笑意，只覺眼前這個少年實在太過有意思。
方誌遠全無半分焦灼的勝負心，卻又寸步不讓、步步拆解，每一手都穩得恰到好處，硬生生將棋局拖入一場綿長平穩的拉鋸。
他不爭、不搶、不殺、不賭輸贏，可對手想突圍、想取勝、想認輸，皆無門路。
看似溫潤淡然、與世無爭，實則是根本不屑於靠殺伐逞兇來博輸贏。
詹克誠心中瞭然，這般性子倒也契合鈞正呈上的那首詩的風骨。也唯有心底有大格局、有底氣的人，才配得上那般骨子裡的狂傲，而非淺薄少年的張揚跋扈。
詹克誠抬手擱置指尖黑子，棋局至此，早已無繼續落子的必要。
他抬眸看向方誌遠，語氣帶著幾分欣慰：“你這小滑頭，倒是令為師意外。”
簡簡單單一句話，師生名分便被敲定。
方誌遠起身，恭敬躬身一禮，“學生見過老師。老師折煞學生了，方才皆是老師手下留情、力讓三分，學生才不至於慘淡落敗。”
一旁立著的宋晉行全程看得雲裡霧裡，看不懂棋局門道，實在不知道這其中發生了什麼，卻聽得清清楚楚那句“為師”二字。
他心底大石落地狂喜翻湧，面上卻不敢表露，只暗暗鬆了口氣。
這拜師，成了！
他心裡已經飛快盤算起來該備何等束脩。
這稽古書院氣度恢弘底蘊驚人，處處透著貴氣，能入讀此處的學子絕非尋常門第，他絕不能讓自家女婿在同窗，師長面前落了面子被人輕看。
拜別詹克誠後，方才的青衣書童再度上前引路，帶著翁婿二人緩步遊覽整座稽古書院。
書院佈局分割槽極為清晰，完美涵蓋文武六藝，治學格局遠超尋常學府。
前院為“講學堂”，一排排規整的寬大教室錯落排布，窗明几淨，屋內皆是實木書案坐席，專供日間課業講學，朗朗讀書聲時不時從堂內飄出，沉穩清正。
中院為“六藝修習區”，劃分極細：
禮樂堂專設琴架、編鐘、禮器，供學子習禮撫樂。
書齋畫室連片成片，堆滿宣紙墨硯，專供練字作畫。
外側大片空場便是射御場，專供學子練習騎射車馬之術。
另有數間算學靜室，專供鑽研術數典章。
後院是“藏書樓”與“學子齋舍”，藏書樓高闊大氣，齋舍清雅整潔，整個區域竹木環繞，靜謐適宜靜心修學。
整座書院一步一景，既有書卷文雅，又有武者開闊，真正做到文武兼修、六藝俱全。
宋晉行一路走一路驚歎，心底愈發慶幸方誌遠能得此機緣，也幸虧自己手腳慢了一步，要不然先給他定下其他略差一頭的老師，後悔都沒地方去哭。
正當二人緩步前行，身後忽然傳來一道清亮驚喜的聲音：“明之？”
方誌遠聞聲回頭，只見謝必安站在不遠處，身側跟著兩位氣質清俊、身著儒衫的陌生書生。
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